Commentaire du professeur:excellente élocution, ton et débit de parole tout à fait adaptés à une telle prestation. Par contre, il ne faudrait lire que la moitié du texte. Souvent, le professeur (à l'oral) arrête l'élève avant la fin du texte lorsqu'il est long (ce qui est le cas ici). Seuls les sonnets ou les poésies courtes sont lus en entier. Il serait bon également d'approfondir encore les analyses. Faites attention à l'emploi des mots: une confusion s'est glissée entre "perplexité" (indécision, incertitude) et perspicacité (utiliser son intelligence pour approfondir l'étude du monde et des textes). Vous avez utilisé "perplexité" au lieu de "perspicacité". Buffon nous demande à l'orateur d'être perspicace s'il veut avoir quelques chances de persuader son auditoire en l'émouvant et en le convainquant par une bonne connaissance de son sujet.

La vidéo dure 7 minutes, il faudrait parvenir à arriver à 10 minutes en développant certains arguments et exemples.

C'est un bon travail cependant.