Exposés BTS sur le thème A TOUTE VITESSE

Marche à suivre pour traiter les exposés

1)Présentez brièvement le réalisateur, les acteurs et le sujet du film EN VOUS CENTRANT sur le THEME au programme. Le temps consacré à l'étude du thème doit être supérieur à celui qui résume le film brièvement. MAXIMUM 5 minutes.

2)Vous ne lirez pas vos notes, il s'agit de commenter en regardant le public.

3)Vous choisirez au moins deux citations que vous commenterez en rapport avec le THEME « seuls avec tous ».N'oubliez pas non plus de nous montrer quelques extraits du film ou du livre en lien avec votre sujet d'écriture personnelle ou les citations que vous avez choisies. Pensez que tous n'ont pas vu le film ou le livre. Choisissez donc des passages clairs.

4)Vous trouverez un sujet d'écriture personnelle et direz en quoi le film ou le livre choisi répond à la question posée en donnant des arguments précis et des exemples tirés du film. Vous pourrez commenter certaines séquences et quelques plans ou quelques passages du livre.

5)Vous donnerez votre avis personnel argumenté sur le film ou le livre EN CONCLUSION et direz ce qu'il vous a apporté par rapport à la réflexion sur l'un des thèmes au programme.

6)Soignez l'orthographe dans votre powerpoint.

Votre exposé ne devra pas excéder une demi-heure. Vous pourrez vous mettre tout seul ou par deux (maximum) , mais le temps de travail et de parole devra être réparti. Vous êtes responsable chacun de l'exposé. Si un élève est absent dans le groupe,vous devez être capable de le remplacer. Vous devez avoir vos documents sur vous. Aucune excuse et délai ne sera donné par rapport à ce point.

- 5 points seront mis pour tout exposé non fait le jour de la date donnée.

Critères de notation

1)Analyse du film ou du livre en RAPPORT avec le sujet d'écriture personnelle choisi et avec le thème (la plus grosse partie de l'exposé). Le résumé doit être bref. Vous chercherez des citations qui illustrent le thème, vous lirez des extraits de textes que vous commenterez et qui permettront d'illustrer votre sujet.

2)Powerpoint clair et sans faute (pas trop de texte).

3)Pertinence des passages choisis par rapport à votre choix d'écriture personnelle et au thème. Aidez-vous de votre livre.Des sujets d'écriture personnelle se trouvent page 190. Vous avez le droit d'en inventer si vous le souhaitez.

4)Reformulation des informations triées sur internet. Ne pas lire son texte et ne pas reprendre les recherches telles quelles. Les digérer en utilisant vos propres mots.

5)Etre à l'aise oralement. Regarder son public et l'intéresser par une diction claire et une maîtrise de son sujet.

I-Liste de livres proposés pour le premier exposé :

1-Pierre Sansot, Du bon usage de la lenteur. 2-Paul Virilio, Vitesse et politique. 3-Sénèque, Eloge de l'oisiveté. 4-Hermann Hesse, L'art de l'oisiveté. 5-Ernie J.Zelinsky, L'art de ne pas travailler. 6-David Le Breton, Eloge des chemins et de la lenteur. 7-Harmut Rosa, Aliénation et accélération. 8-Harmut Rosa-Remèdes à l'accélération. 9-Samuel Beckett, Oh les beaux jours. 10-Jean-Philippe Domecq, Ce que nous dit la vitesse 11- Tristan Garcia, La vie intense 12-Jules Verne, Le Tour du monde en 80 jours. 13-Emile Zola, La Bête humaine. 14- Sylvain Tesson, Sur les chemins noirs. 15-Henry David Thoreau, Walden ou la vie dans le bois. 16-Philosophie Magazine N°120, « A quelle vitesse vivons-nous ? ». 17-Paul Morand, L'homme pressé. 18- Albert Londres, Les Forçats de la route. 19-Jack Kerouac, Sur la route. 20-Kundera, La Lenteur. 21-Jean Echenoz, Courir. 22-Blaise Cendrars, La Prose du transsibérien. 23-Philippe Besson, Vivre vite. 24- George Feydeau, La Puce à l'oreille. 25-Victor Hugo, Voyage en Belgique.

II-Liste des films proposés pour le second exposé :

1-Jan de Bont, Speed. 2-Rob Cohen, Fast and furious. 3-Christian de Challonge, Les quarantièmes rugissants. 4-Roger Donaldson, Burt Munro. 5-Jean Epstein, La glace à trois faces. 6-Jean-Luc Godard, À bout de souffle. 7-Michael Hewitt, Dermot Lavery, Road. 8-Scott Hicks, Shine. 9-Arthur Hiller, Transamerica express. 10-Alfred Hitchcock, La mort aux trousses. 11-Ron Howard, Rush. 12-Lee H. Katzin, Le Mans. 13-Stanley Kubrick, 2001, l'odyssée de l'espace : « au-delà de l'infini ». 14-John Lasseter, Cars. 15-David Lynch, Une histoire vraie. 16-Jean Mitry, Pacific 231. 17-Christophe Offenstein, En solitaire. 18-Nicholas Ray, La fureur de vivre. 19-Carlos Saura, Vivre vite. 20-Gilles Vernet, Tout s'accélère. 21-Dziga Vertov, L'homme à la caméra. 22-Luc Besson, Taxi. 

III-Sujets d’écriture personnelle possibles :

1-Pourquoi n'avons-nous pas plus de temps alors que les moyens techniques ont augmenté ? 2-L'accélération sociale peut-elle aller de pair avec une vie bonne et harmonieuse ? 3- La vitesse met-elle un frein à nos libertés dans nos sociétés modernes ? 4-Le capitalisme favorise-t-il l'accélération sociale ? 5-Quelles sont les limites de l'augmentation de la vitesse et des performances dans nos sociétés modernes ? 6-A quelle vitesse vivons-nous ? 7-La quête de vitesse exclut-elle l'immobilité ? 8- Que préférer : une vie brève et intense ou longue et sans éclat ? 9-Comment les lents font-il face à la dictature de la vitesse ? 10-Après quoi courons-nous ?

Devoir noté 20/20, réalisé par Demailly Sarah (issue d'une 1ère L) et étudiante en BTS banque 1ère année. Il fallait présenter un magazine au choix en lien avec le thème au programme, si possible et dire ce qui avait plu, ce que l'étudiante en avait tiré. On sent que l'étudiante a bien lu le hors-série, a su restituer sa lecture et mettre en évidence ce qui pouvait lui servir pour l'étude du thème. Elle donne envie de se plonger dans la lecture de ce philosophe...

Seuls avec tous

Philosophie Magazine (Hors-Série Emmanuel Levinas)

    J’ai choisi un hors série concernant le philosophe Emmanuel Levinas pour ce devoir. Si j’ai décidé de prendre ce numéro en particulier, c’est parce que le visage d’autrui ainsi que la relation avec l’autre est au cœur de la philosophie de Levinas. Cela peut donc être mis en lien avec le sujet « seuls avec tous ».

Tout d’abord, le magazine débute avec l’histoire de la condition des juifs pendant la seconde guerre mondiale. Levinas, ayant vécu cet événement, est donc mis en lien avec ce récit. Dans ce dossier, plusieurs articles concernent notre responsabilité vis-à-vis d’autrui, ainsi que l’importance de l’éthique. Le sujet principal, commun à tous les articles, est donc le rapport à autrui. Le premier article : « Accorder l’éthique et l’esthétique » traite de l’image de l’autre. La notion de souffrance de l’autre y est essentielle, car celle-ci démontre qu’autrui est toujours en moi. Dans le second article : « Le visage de l’autre », la notion de visage est centrale. La responsabilité de chacun vis-à-vis des autres est au cœur de cet article, qui présente la relation avec autrui comme une responsabilité primordiale. Dans le troisième article : « De l’éthique à la politique », la justice et les droits de l’homme entrent en jeu. L’accueil et l’hospitalité représentent en effet un devoir éthique essentiel dans la relation à autrui. Cet article traite également de la distinction entre légal et légitime. Dans le quatrième article : « Les énigmes du corps », la notion d’amour est abordée. L’altérité avec autrui est un fait important dans la relation amoureuse, et l’impératif éthique entre également en compte dans cette relation. Le corps d’autrui est également représenté, tel un objet insaisissable, mais aussi comme ce qui permet l’ouverture à autrui. Enfin, dans le dernier article : « La trace de Dieu », Dieu est représenté comme « l’absolument Autre ». Il s’agit donc d’un exemple d’altérité radicale, il représente l’obligation éthique et la responsabilité que l’on a envers autrui. Enfin, à chaque fin d’article : une interprétation de Levinas à propos du Talmud ainsi que de textes philosophiques, en rapport avec l’article, est proposée. 

    Nous pouvons donc mettre en lien ce dossier avec le thème « seuls avec tous », car autrui est au centre de celui-ci. De plus, la relation d’interdépendance entre autrui et moi-même est présentée comme centrale.

    Les deux articles qui m’ont particulièrement attirée sont « Le visage de l’autre » et « De l’éthique à la politique ». D’une part, « Le visage de l’autre » est très intéressant car il peut complètement être mis en lien avec le thème « seuls avec tous ». En effet, autrui et sa vulnérabilité, traduite par l’idée de la mort, représentent pour moi un impératif éthique. Je me dois de lui venir en aide, de répondre à son appel. D’autre part, « De l’éthique à la politique » traite un sujet qui m’intéresse tout particulièrement : la distinction entre ce qui est légal et ce qui est légitime. La justice et la morale représentent, dans cet article, le sujet central.

·         « Le visage de l’autre » : Dans cet article, l’idée d’éthique et de rapport à l’autre est au cœur de celui-ci. Levinas, dans sa philosophie, expose la responsabilité que l’on a envers nos prochains. Je trouve cette idée très pertinente, car cela va à l’encontre de l’égocentrisme et du « chacun pour soi », qui représente un grand défaut, de mon point de vue. Les citations pouvant exprimer ce devoir moral envers autrui sont : « D’abord, je suis non seulement responsable de mes actes par rapport à autrui, du mal que je peux lui faire, mais aussi du mal qu’autrui commet » p.34. Cette citation met en avant l’idée de responsabilité, du devoir moral important envers autrui. Puis, « En effet, puisque autrui est absolument vulnérable et m’appelle à l’aide, le moi redoute par-dessus tout la mort de cet autre. La mienne, au fond, ne compte pas » p.34, montre bien cette idée de partage, d’infini dévouement à autrui sans aucun intéressement. Je trouve cela très intéressant, car l’altruisme est une très grande et importante qualité. Cet article met donc en évidence la relation d’interdépendance entre moi et l’autre, qui est une notion en rapport avec le thème « seuls avec tous ». De plus, c’est un sujet très important, car aujourd’hui, l’altruisme et la générosité désintéressée ne sont plus, à mon sens, que très rares.

·         « De l’éthique à la politique » : Dans cet article, il est exposé une limite à la générosité envers autrui. En effet, je ne peux donner tout ce que j’ai à tous. Cet article montre donc toutes les nuances dans le partage à autrui, ce que je trouve très intéressant. L’hospitalité est tout d’abord présentée dans l’article, en tant que rôle primordial dans la relation éthique avec autrui : « La maison devrait ainsi être à ses yeux le lieu de l’accueil inconditionnel d’autrui » p.52. Je me dois de venir en aide à mon prochain, sans aucune condition. Les différences entre les individus sont également évoqués, en rapport avec cette idée d’accueil : « Le droit à l’hospitalité engage une maison, une lignée, une famille, un groupe familial ou ethnique » p.55. Même si autrui est absolument autre, je dois l’accueillir, lui venir en aide sans regarder nos différences. Cette notion de tolérance et d’ouverture d’esprit m’est particulièrement importante, car je partage ces valeurs. Il y a également l’idée d’assistance à toute personne : « interdits absolus : ne pas laisser mourir, ne pas laisser affamé, ne pas laisser dans le froid » p.56. La morale exige que l’on vienne nécessairement en aide à l’autre. Il y a également une idée très intéressante, qui est la distinction entre légal et légitime, à la p.57 : « L’éthique doit cependant nous guider dans les cas où la loi ne vient pas au secours d’autrui qui est un impératif absolu, quand la justice devient injuste ». Cette citation montre effectivement qu’il est de notre devoir de venir en aide à autrui, malgré les lois. L’éthique surpasse les lois, le légitime est plus important que la légalité. Cette notion est très intéressante, car je partage cette opinion. Cet article peut également être rapporté au thème « seuls avec tous », car la solidarité, l’entraide ainsi que la relation à l’autre sont abordés dans l’article.

    J’ai trouvé ce magazine extrêmement intéressant, car, dans un premier temps, il est très riche en exemples et en arguments. Les articles sont également très clairs et pertinents, cela se lit sans trop de difficulté et c’est très compréhensible. Grâce à ce dossier, j’ai pu approfondir mes connaissances philosophiques, et j’ai également pu apprendre des notions très intéressantes sur la relation à autrui. Le thème « seuls avec tous » peut parfaitement être intégré à ces articles, qui traitent de sujets relatifs à ce thème. C’est pour cela que j’ai beaucoup aimé découvrir ce magazine, qui a enrichi mes connaissances et m’a permis d’approfondir mes opinions.

J’ai particulièrement apprécié, dans l’article « La Trace de Dieu », cette citation reprenant la pensée de Descartes, dans Méditations métaphysiques : « L’idée de l’infini est présente en moi, qui suis un être fini. Pour Descartes, je ne peux en être l’instigateur : elle ne peut me venir que d’une extériorité radicale : celle de Dieu. » p.114. Cette explication à propos de l’existence de Dieu me paraît très pertinente et percutante. En effet, étant croyante, je n’ai jamais vraiment su expliquer pourquoi je croyais en l’existence de Dieu. Ayant déjà lu les Méditations métaphysiques de Descartes, cette idée m’interpelle donc depuis quelques années maintenant. Le fait d’avoir pu relire cette citation m’a beaucoup fait réfléchir sur le sujet, et m’aide désormais à mettre des mots sur mon ressenti concernant la religion. Je trouve cette explication très plausible et claire.

J’ai donc adoré lire ce magazine, qui est, à mon sens, très enrichissant et intéressant dans le cadre du BTS, car il permet d’apporter de nombreuses connaissances philosophiques, mais également des idées et des exemples, permettant d’étayer et d’argumenter une copie en écriture personnelle, par exemple.